“AI+教育”注定成为趋势，但前提是方向别“跑偏”(3)

除了片面夸大AI教育的作用，市面上还出现了利用“伪AI”教育产品圈钱的现象： 一些所谓的“AI学习机器人”不过是提前预设了程序的玩具;包教包会、几个月就要收取几万元培训费的“人工智能就业培训”其实就是在教编程。

对一些入局者而言，只要“AI+教育”的噱头足够吸引投资方就够了，而不在乎产品和课程是否名副其实。不仅是教育领域，许多领域都存在着“伪AI”现象，阿里巴巴前CEO卫哲甚至断言，目前市面上的“伪AI”比例可能高达90%~99%。

另外，AI在教育领域也存在着“滥用”现象。 例如此前引发高度关注的AI监控学生事件，学生的一举一动甚至微表情都会被记录下来，我们之前也有相关文章对此进行了讨论。虽然学生需要教育和管理，但这种AI管理方式已有侵犯隐私之嫌，可能会更大程度地激发学生的叛逆心理，或者产生其他的一些问题。

实际上，这些问题的出现基本上是“AI+教育”在过热的境况之下偏离了正确方向所致。 根据以往的经验可以知道，与科技紧密相关的行业一旦被过度关注和追捧，“跑偏”就在所难免。

教育可以成为生意，但做生意也得有底线、讲良心，况且教育行业的重要性远胜于一般行业。有观点认为AI会完全取代传统教育，并以此对“AI+教育”模式进行十分夸张的宣传，以此牟利。而究其根源，是企业和投资方对“AI+教育”的理解略显狭隘，因此偏离了正确的轨道。

三、“AI+教育”范围颇广，没必要只盯着一条赛道

现阶段的“AI+教育”领域看似已成红海，实际上只是因为企业和资本全部集中在了某一个或几个细分领域中，因此赛道才显得格外拥挤。其实除了当前非常火热的K12等领域，AI能够应用到的教育方面的细分领域还有很多。

例如在特殊教育领域，AI技术可以起到实质性的推进作用。 北京联合大学特殊教育学院从2016年开始就引进了智能语音识别系统，在课堂上通过手语、口型、文字讲义的配合，确保失聪的学生能够高效准确地接收知识。为盲人学生配备了安装读屏软件的专用电脑，可以听任何电子书籍，并根据语音提示在屏幕上进行相关操作。

在宁夏的贫困地区，一些学校与教育发达地区的学校合作，建立了远程同步智能课堂。2018年，百度教育大脑在云南山区落地，开放百度AI能力和教育资源，为师生提供了软硬件一体的AI助教等工具。此类应用让山区的孩子也能享受到优质的教育资源，促进了教育公平。

毫无疑问，AI介入教育必然会对传统教育模式产生很大的改变，对教育产业赋能，让教育方式更加合理，教育资源更加公平，所以“AI+教育”模式必然是未来的发展趋势。

但从业者和资本同时也应该看到，“AI+教育”可应用的范围其实是相当广阔的，入局者不该一味只求利益，道德与责任感会让他们发现这一领域中更为广阔的空间，找到真正立足于这个领域的点，而不是跟风般地都挤在某条赛道上，那样不仅无法获得成功，还极可能使整个行业的发展方向“跑偏”。文/东方亦落

（编辑：ASP站长网）