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500万AI人才缺口!教育部新增高职人工智能专业(2)

发布时间:2019-11-13 16:25 所属栏目:47 来源:佚名
导读:人工智能专业学什么,先看看从目前的AI人才的学术背景。据加拿大Element AI的首席执行官JF Gagne发布的2019版《全球AI人才报告》,大约 1/3 的 AI 人才都接受过计算机科学方面的教育,不过学术背景的分布在各国略有

人工智能专业学什么,先看看从目前的AI人才的学术背景。据加拿大Element AI的首席执行官JF Gagne发布的2019版《全球AI人才报告》,大约 1/3 的 AI 人才都接受过计算机科学方面的教育,不过学术背景的分布在各国略有不同,中国主要以计算机科学为主。

500万AI人才缺口!教育部新增高职人工智能专业

各国 AI 人才的学术背景

学术背景与高校培养目标不可分割。全球开办人工智能专业最早也是最成熟的高校是美国哥伦比亚大学,在哥大, 人工智能几乎在所有领域进行推进研究, 特别是在计算机视觉, 自然语言处理, 安全和隐私, 软件调试, 机器人和机器学习领域。创办了一系列实验室和其相关的研究小组:彼得K.艾伦哥伦比亚机器人实验室、托尼.杰巴拉机器学习实验室、谢里.K纳亚尔计算机视觉实验室等。

哥大对对人工智能专业的培养总目标做了一番描述:

一是综合学习与计算机有直接关系的领域, 如编程语言, 操作系统和计算机体系结构、人工智能、自然语言处理、计算复杂性和算法分析等。通过这种综合方法, 学生可以获得该领域所需的, 能使他们在计算机科学发生应用和理论发展时参与进来。

二是学生可以选择组合轨道, 将计算机科学与艺术、人文、数学、自然科学或社会科学中的某一领域结合起来。

三是培养机器学习技术和应用知识的学生。机器学习是一个快速发展的领域, 在生物信息学、智能系统、金融、信息检索等领域具有多种应用领域。

我国浙江大学、南京大学等高校也设置人工智能专业培养方案,以浙江大学为例。浙江大学吴飞教授曾对新华社介绍浙大课程设置主要内容,人工智能是典型的交叉学科,核心课程将深入学习以概率统计为基础的数学课程,以编程和系统为基础的计算机课程,以及以知识表达、问题求解和机器学习为基础的人工智能课程等三类内容。

“比如概率、统计、优化方法、矩阵分解等内容以前都一起‘打包’在高等数学一门课中,现在这些人工智能涉及的数学核心内容都将独立开课。”

此外,2019年4月,教育部也联合创新工场人工智能工程院、北京大学,启动了“中国高校人工智能人才国际培养计划”。按教育部规划,此大型计划将在5年内培训顶尖高校至少500位AI教师、5000位AI学生,并帮助500位AI教师返校开设AI课程、培养更多AI人才。这或将成为全球最大规模AI人才批量培训计划。

专家热议:大学教育总盯着人工智能这种热门专业到底对不对?

目前,人工智能专业在就业方面具备一定优势,薪资待遇处于上层。猎聘2018年发布的《AI人才竞争力报告》中提到,AI人才平均年薪在50-60万之间。高薪为人工智能专业增加了吸引力,但也有专家担忧紧盯人工智能专业,会影响AI相关其他非主流领域的人才培养。

针对学校教育,杜克大学陈怡然教授分享了一个值得思考的案例:

杜克大学陈怡然教授“朋友圈”动态

“前几天和几个在企业的计算机科学家们坐在一起聊天,大家纷纷抱怨现在的学生都不愿意学习除了和人工智能甚至深度学习之外的方向,以至于很多岗位都找不到合适的有相应专业背景的学生。大家最后把矛头指向我:你们作为大学,应该好好引导和教育学生,不要总盯着人工智能这种热门专业,应该意识到其实计算机科学与工程领域还有很多基础的方向,才构成了整个生态与产业。

我说大家说的很对啊,我完全同意。我只有一个小小的请求希望你们帮忙:你们能不能跟你们老板说一下,把你们所说的其他岗位的待遇调成和人工智能一样?否则我们作为老师真的很难做。大家马上换了个话题...”

500万AI人才缺口!教育部新增高职人工智能专业

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(编辑:ASP站长网)

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